que es la comunicación escrita: A diferencia de la oral, no esta sometida a los conceptos de espacio y tiempo la interacción entre el emisor y el receptor no es inmediata e incluso puede llegar ano producirse nunca, aunque aquello escrito perdure eternamente.
factores que se deben tener en cuenta para escribir bien:
1. No olvide que la primera versión de un texto es siempre para usted mismo algo así como una recopilación mas o menos caótica.
2.Siempre tenga en cuenta que suele ser mas sencillo escribir cuando se tiene una idea clara, es decir, cuando se sabe de antemano a donde se quiere llegar
3.El parafraseo es una de las mas arraigadas costumbres en la escritura académica no siempre se usa adecuadamente. De echo es una de las formas predilectas de quienes toman indebidamente ideas ajenas.
4. Una idea un concepto cualquiera, puede ser escrito de varias maneras, unas validas y otras no tanto. Esa es una de las razones por las que escribir es tan difícil.
como se busca y se organiza la información en un escrito:
1.Se debe tener claro el mensaje que quiere transmitirse. con toda la información posible sobre el tema
2.Trabajar el principio es muy importante porque es la parte que introduce el tema y muestra la idea general que se quiere transmitir
4. Los verbos deben estar bien conjugados para que que tengan coordinación con el momento en que se esta desarrollando la acción descrita
5.No se debe usar la misma palabra varias veces ya que hace que el texto se sienta monótono y se pierda la atención
como se realiza un escrito o cuales son los pasos:
1.una pequeña investigación sobre u tema especifico
2. una oportunidad para organizar tus conocimientos
3. una exposición coherente de las ideas aprendidas
4.una forma de resolver dudas
5.una manera de demostrar y aplicar tus conocimientos
6. una herramienta para desarrollar capacidades y habilidades
cuales son las partes de una buena reacción:
1.Escuchar: procure no repetir al pie de la letra fórmulas que otros ya han usado. Este requisito es difícil en los comienzos, cuando incluso se suele recomendar la imitación de modelos para adquirir soltura. Con el tiempo cada persona puede buscar un estilo propio.
2.Preguntar: procure no repetir al pie de la letra fórmulas que otros ya han usado. Este requisito es difícil en los comienzos, cuando incluso se suele recomendar la imitación de modelos para adquirir soltura. Con el tiempo cada persona puede buscar un estilo propio.
3.Buscar señales:procure no repetir al pie de la letra fórmulas que otros ya han usado. Este requisito es difícil en los comienzos, cuando incluso se suele recomendar la imitación de modelos para adquirir soltura. Con el tiempo cada persona puede buscar un estilo propio.
4.Tiempo de habla: Procure no repetir al pie de la letra fórmulas que otros ya han usado. Este requisito es difícil en los comienzos, cuando incluso se suele recomendar la imitación de modelos para adquirir soltura. Con el tiempo cada persona puede buscar un estilo propio.
5.Alimentación: procure no repetir al pie de la letra fórmulas que otros ya han usado. Este requisito es difícil en los comienzos, cuando incluso se suele recomendar la imitación de modelos para adquirir soltura. Con el tiempo cada persona puede buscar un estilo propio.
Cuales son los distintos tipos de una buena reacción:
- Observación:
es el momento en que una persona está percibiendo en forma voluntaria el hecho que se presenta en el entorno utilizando dos momentos para el proceso uno de ellos son sus órganos de los sentidos o momento concreto para observar las características
- Descripción:
en este paso se describe de lo que se observa, es decir, la observación busca enumerar todas las características que se presenten. Una de las formas para utilizar la descripción son las preguntas relacionadas a lo que se está observando.
- Comparación:
a la vez establecer sus diferencias y semejanzas que las generalicen o las diferencien lo particular para facilitar este proceso, se trata de identificar las variables que pueden ser cuantitativo o cualitativo , permitiendo tener una organización. Por otra parte se presentan las semejanzas absoluta que corresponde a la igualdad y la semejanzas relativa
- Características esenciales relaciones:
La mente humana procesa esa información y establece nexos entre los datos como equivalencia, similitudes o diferencias etc.
luego de todo lo anterior la personas que comenzó con la simple observación y descripción tiene la capacidad y la habilidad de establecer un resultado con certeza.
- Análisis y síntesis:
Requisitos para una buena elaboración de un escrito:
Claridad:Usted debe escribir con sencillez para que se le entienda con el menor esfuerzo. Use las palabras correctas y utilícelas con naturalidad.
Brevedad:Debe expresar el máximo de ideas con el mínimo de palabras, pero consiguiendo transmitir el mensaje que desea.
Precisión: Escriba sin rodeos, situándose en el lugar de quien leerá su texto
Corrección:Tanto en la presentación formal (márgenes, sangrías, limpieza, caligrafía) como a las reglas gramaticales y al tono o nivel adecuado.
Totalidad: Preocúpese de no dejar en el lector la impresión de que le ha llegado un mensaje incompleto. Debe incluir todas las ideas referidas al tema
Originalidad:Procure no repetir al pie de la letra fórmulas que otros ya han usado. Este requisito es difícil en los comienzos, cuando incluso se suele recomendar la imitación de modelos para adquirir soltura. Con el tiempo cada persona puede buscar un estilo propio.
